Bildungsangebote des Netzwerks Demokratie und Courage in Sachsen
Bildungsbausteine

Das Netzwerk Demokratie und Courage (NDC) bietet Bildungsbausteine mit interaktiven Methoden und Übungen für Auszubildende an: zu verschiedenen Formen von Diskriminierung und mutigem Handeln. Die Bildungsformate werden von jungen, qualifizierten Teamenden durchgeführt und greifen die Erfahrungen und Themen aus dem Ausbildungsalltag auf. Ein Bildungsbaustein umfasst 6 mal 45 Minuten. Alle Workshops sind für ganz Sachsen verfügbar.
Bildungsbaustein A „Rassismus entgegentreten!“ – Workshop zum Thema Rassismus
Der Bildungsbaustein startet mit einem Gruppenspiel, das zeigt, wie wir andere Menschen anhand von Merkmalen in Gruppen einteilen. Der Begriff Diskriminierung wird abgeleitet und anschließend Rassismus und seine Wirkweise auf zwischenmenschlicher und struktureller Ebene und in gesellschaftlichen Vorstellungen und Bildern. Auch die historische Kontinuität des Kolonialismus wird betrachtet. In einem Filmzusammenschnitt berichten Betroffene, wie sich Rassismus auf sie auswirkt. Die Teilnehmenden können sich über ihre Erfahrungen austauschen und im Anschluss couragiertes Handeln gegen Rassismus ausprobieren.
Bildungsbaustein B „Der Wert des Menschen“ – Workshop zum Thema Klassismus
Der Tag beginnt mit einem Positionierungsspiel zum Thema Gerechtigkeit. Im Planspiel „Lebenswege“ erfahren die Teilnehmenden strukturelle Ungleichheiten und lernen, wie unterschiedliche Voraussetzungen zu Ungerechtigkeiten führen. Ein interaktiver Vortrag beleuchtet Ausschlüsse, die das kapitalistische Wirtschaftssystem mit sich bringt. Ein Video zeigt persönliche Berichte über Armut und Diskriminierung. Im anschließenden Kooperationsspiel und Quiz liegt der Fokus auf solidarischem Handeln. Zum Abschluss entwickeln die Teilnehmenden umsetzbare Aktionen für ein gerechtes Zusammenleben.
Bildungsbaustein C „Nationalismus lohnt sich nicht!“
Der Bildungsbaustein startet mit ersten Reflexionen über Demokratie im Alltag der Teilnehmenden, um die Bedeutung demokratischer Werte bewusst zu machen. Anschließend werden Grundzüge und Gefahren des völkisch-nationalistischen Weltbilds erarbeitet und aufgezeigt, wie verbreitet es erneut ist. Die Teilnehmenden lernen, verschiedene Vertreter*innen dieser Ideologie und deren Strategien zu erkennen und einzuordnen. Ein Filmzusammenschnitt zeigt die Auswirkungen völkisch-nationalistischer Gewalt. Demokratische Engagement-Möglichkeiten werden in einem Memory-Spiel vorgestellt. Die Teilnehmenden üben Gegenrede zu völkischen Aussagen und sammeln Ideen für ein besseres Leben in einem Kooperationsspiel.
Bildungsbaustein D „Vor Antisemitismus ist man nur auf dem Monde sicher“ – Workshop zu Antisemitismus
Der Bildungsbaustein beginnt mit der Analyse einer fiktiven Verschwörungserzählung, um zu verstehen, wie Verschwörungsdenken funktioniert, welche Funktionen es erfüllt und warum es gefährlich ist. Anschließend werden die Ursprünge und die historische Kontinuität des Antisemitismus behandelt, insbesondere wie antisemitische Narrative in Krisenzeiten überdauern und sich anpassen. Filmbeiträge geben Einblick in die Perspektive von Betroffenen. Danach stehen Aktivismus und Widerstand gegen Antisemitismus im Mittelpunkt. Zum Abschluss entwickeln die Teilnehmenden Handlungsansätze, um Antisemitismus im Alltag entgegen zu treten.
Bildungsbaustein S „Das ist doch nicht normal!“
Nach einem Kennenlernen erhalten die Teilnehmenden einen Überblick über historische und aktuelle Kämpfe für Gleichberechtigung und die Bedrohung feministischer Errungenschaften. Ein Quiz zeigt, wie Sexismus und Patriarchat durch materielle Ungleichheit und strukturelle Diskriminierung von FLINTA* (Frauen, Lesben, inter, trans, agender*) geprägt sind. Ein Film über sexuelle Belästigung und Body-Shaming verdeutlicht alltägliche Sexismuserfahrungen. In Kleingruppen tauschen sich die Teilnehmenden zu Erlebnissen und Strategien aus. Ein weiterer Film behandelt queere Lebensrealitäten und Queerfeindlichkeit. Abschließend erproben die Teilnehmenden Handlungsmöglichkeiten gegen Diskriminierung.